lunes, 18 de mayo de 2020


 SEMANA 8
(Del 4 al 8 de MAYO)
 PRIMERO BACHILLERATO  A-B-C 
PLAN EDUCATIVO COVID- 19: PRENDAMOS JUNTOS EN CASA MINEDUC 2020    
Recomendaciones:  
● Hemos diseñado una ficha pedagógica para cada semana, que incluye varias actividades para las diferentes asignaturas y te ayudará en el aprendizaje durante el tiempo de contingencia sanitaria. 
● Realiza las actividades diarias con la ayuda de una persona adulta.
 ● Conversa con tu familia sobre cómo te sentiste al realizar las actividades, cuéntales lo que aprendiste.
 ● Puedes guardar todo lo que construyes con tu familia: cuentos, juegos, acertijos, experimentos, obras de arte, infografías, historietas, etc., en una carpeta o un cuaderno, que denominaremos como PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE.
● Es importante que te #QuedesEnCasa todo el tiempo que sea necesario. Te acompañaremos en esta nueva forma de aprender, porque también se puede #AprenderEnCasa.

Valor para la semana:  Responsabilidad
Frase motivacional de la semana: Siempre hay una solución para cada problema, una sonrisa para cada lágrima y un abrazo (aunque sea virtual) para cada tristeza. #AprenderEnCasa #QuedesEnCasa

Proyecto Semana 8
Objetivo de aprendizaje para la semana: Los/las estudiantes comprenderán que los cambios sociales, educativos y económicos ocurridos en el país durante los tiempos de crisis, emergencia o desastre, pueden modificar positivamente nuestra forma de actuar respecto al autocuidado, el cuidado de otras personas y la convivencia pacífica, empezando por nuestra casa.
Día
Asignaturas
Actividades  
Tareas   
JUEVES 
Educación 
Cultural
Artística
Tema: Nuestra vida en tiempos de pandemia
Subtema: El afiche. Nos cuidamos de manera segura en casa
1.- Observamos el afiche









2.- Juntamos 4 hojas de papel bond formato A4 de manera que obtengamos una lamina grande; o buscamos una cartulina del tamaño de las 4 hojas formato A4 juntas, o un pedazo de cartón del mismo tamaño, y realizamos un afiche similar al afiche observado.
3.- Seguimos los siguientes pasos 
Elementos para crear un afiche
El afiche posee tres elementos importantes:

• Imagen y/o gráfica: todo afiche requiere de una imagen (ilustración, dibujo) que ayudará a enfatizar su propósito.
• El Slogan: se trata de una frase breve que sintetiza el mensaje.
• Datos o información adicional sobre lo que se desea comunicar.

¿Cómo crear un afiche?
Para crear un afiche, debes considerar los siguientes aspectos: el slogan tiene ser lo más directo posible, utilizando un lenguaje sencillo que sea fácil de recordar. Debes ser capaz de jerarquizar la información, es decir, organizarla por orden de importancia sintetizando las ideas. Desde el punto de vista gráfico, estético o de imagen, utiliza un espacio de gran formato. Puedes usar técnicas manuales o de artes plásticas. Articula imágenes con los textos seleccionados. 
4.-  Coloca el afiche en un lugar visible de manera que todos los miembros de tu familia puedan observar.
En la misma hoja que realizaste la Auto-Evaluación contesta siguientes preguntas:
 ¿Qué aspectos de mi vida y la de mi familia han cambiado en
ésta cuarentena?

¿Cómo puedo ayudar en este tiempo de cuarentena en mi casa?
 ¿Cómo me ha afectado personalmente esta cuarentena?

 RECUERDE QUE:
 NINGUNA ACTIVIDAD NESECITA DEL USO DE INTERNET, toda actividad que pida que busquemos en internet, NO LO REALIZAMOS, lo dejamos pendiente



 Autoevaluación:
 En una hoja perforada puedes dibujar el formato y responder cada una de las preguntas que se encuentran en los peldaños de la escalera.
Desarrollado por: Lic. César Yuquilema docente E.C.A  

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